Um pouco de reflexão sobre o WhatsApp e EAD

Impressionante como a facilidade do mensageiro termina por nos fazer usá-lo mais que os emails. No caso do estágio, a comunicação tem se dado principalmente por este aplicativo. Faço as requisições para as alunas por ele. As alunas pedem as dúvidas por ele para o professor e para o tutor. Enviam áudios e eu respondo em áudio também algumas vezes. Sem dúvida, será importante fazer backup dessas comunicações.

Comparando com o uso do email, bem, o email precisa que a gente sente na frente de um pc, enquanto que o celular a gente leva no bolso e para todos os locais em nossa própria casa. Dá uma sensação de que o Whats deixa a relação mais informal e próxima, tendo aquela expectativa de que a nossa mensagem irá chegar instantâneamente no destinatário.

Pessoalmente, acho bastante prático abrir o whats no PC para rapidamente ir despachando as necessidades para as alunas. Claro que é necessário compreender que o destinatário nem sempre pode responder imediatamente mas depois que se cria na relação a segurança e confiança de que as mensagens serão respondidas essa vontade de que a comunicação seja imediata fica mais tranquila.

Acho interessante acompanhar a cooperatividade das alunas através dele também, elas batem fotos, fazem print etc. às vezes quando me requisitam alguma coisa, quando vou ver, elas mesmas já responderam se ajudando.

No email, a gente precisa, como disse o prof Daniel falando da quantidade de clics do Aplicativo Evernote, no email a gente precisa de muito mais clics do que pelo Whats. Chega a ser curioso que logo os clics de mouse, algo tão fácil de fazer, que não requer grande esforço, clicar duas ou três vezes a mais pode fazer um software ser preterido por outro. Nessas horas que a gente começa a medir o impacto do mundo digital em nossas vidas... imagine se todo o Pead fosse executado via smartphone, o que seria? Ler, gravar vídeos, editar cmaptools, Pbwork... impossível não seria!

Com meus alunos da escola, comecei ano passado a usar o Whats organizando grupos em algumas turmas contudo o uso foi mais para aproximar a turma e lembretes de agenda, alguns momentos de cooperação e mediação também ocorreram mas não era este o objetivo exclusivo.

Interessante lembrar como a utilização desse App foi sutilmente mudando nestes dois ou três anos desde que o instalei pela primeira vez, nos primeiros grupos de professores em escolas dos quais fiz parte, no início o pessoal não tinha muita consideração pelo que enviava, fazendo talvez um mistura com a ideia do Facebook de que saíam compartilhando tudo que queriam (mas no caso do Facebook os algoritmos não mostravam para todos) e no caso do whats a gente era obrigado a ficar dando "oi" e "boa noite" com vários imagens de café e bichos de pelúcia que as pessoas enviavam no meio da manhã... Realmente essa TICs às vezes causam uma confusão enorme até que o pessoal pegue o jeito delas. 

No início, usar o whats era uma coisa moderna, os adolescentes que o usavam mais e somente alguns adultos se aventuravam nele. Depois, as direções das escolas se deram conta de que o App poderia facilitar em muito a vida da burocracia com a facilidade da comunicação. Tenho certeza de que há muitos grupos de whats de escolas que ainda dá muita confusão e conflitos.

De qualquer forma, acho que facilitou a comunicação, e por causa disso aproximou as pessoas.